Пришло время сдавать аттестации, экзамены за очередной класс. Кто-то уже "отстрелялся", кто-то еще пыхтит и готовится. Рекомендую потренироваться с итоговой аттестацией и комплексной итоговой работой для начальной школы. По этой ссылке учитель начальных классов любезно делится вариантами итоговых заданий. К примеру, в нашей школе, те кто экстерном, пишут единые комплексные работы, которые как-то хитро оцениваются баллами и потом переводятся в обычные оценки по всем предметам сразу (кроме физкультуры и искусства). 

Для тех, кто выбрал семейное образование и в свободном полете (с документами на руках), рекомендую сайт движения "За права семьи". По этой ссылке найдете образцы уведомления в муниципалитет по выбору формы образования СО и заявления в школу на сдачу промежуточной аттестации. В районных отделах образования могут не разбираться, чтобы не насочиняли своих законов, можно предлагать свой вариант.

По закону об образовании, мы, выбравшие СО и забравшие документы из школ, обязаны уведомить муниципалитеты о своем решении. Затем идем в школу и пишем заявление на аттестацию экстерном за такой-то класс. Школа заключает с нами договор, мы пользуемся библиотекой, если нужно - участвуем в олимпиадах и прочих прелестях госшколы. Сдаем. На указанном сайте об этом все четко объясняется с точки зрения закона.  

На втором году учебы дома (8 класс) мы  перешли в школу-экстернат А.Битнера. Информацией о нем поделилась здесь, в сообществе, Наташа (novella). Почему? Это все индивидуально и характерно только для нашей семьи, но может кому-то пригодится. 

Первый год на домашнем обучении мы пропахали вдоль и поперек предметы, писала здесь много. Это был очень полезный опыт, закрыли пробелы предыдущих шести школьных лет. Разобралась в методиках, школьной программе. Сын начал проявлять интерес к учебе, даже русский и английский языки понравились, испытывал ранее к ним какую-то дикую ненависть.

В предыдущем топике рассказала про русский язык, математику, чтение и окружающий мир. Теперь коротко расскажу об остальных оценках и порядке аттестаций.

5. Английский язык. Учительница ушла в декрет, так что в школе английского нет. Изучаем сами по программе Happy English Кауфман. В целом мне нравится, хотя подача материала не очень понятна, но, наверное, так надо. Вместе с буквами изучаются основные законы чтения и построения фраз. А вот счет, рассказ про себя, цвета, животные и пр., что мы раньше изучали в первую очередь отложено на потом. Но, наверное, так лучше. Грамматика все же важнее. В общем, аттестовываемся сами для себя.

Итак, мы получили первые оценки!

У нас в школе четвертные оценки выставляют со второй четверти второго класса.

У нас 2 четверки (русский язык, математика), остальные пятерки. Результаты очень хорошие. Знаю, что в школе и приблизительно бы таких не было. Тем более, что... Но обо всем по порядку.

1. Математика. По поводу четверки даже не генерю. Мы выбрали для себя Петерсон. А это уровень математической школы. Специально попросила учительницу оценивать нас по нашей программе, а не по гораздо более слабой Моро, чтобы не расслабляться. После полугода занятий мое преклонение перед Петерсон только увеличилось. Уровень очень высок, но как интересно подан! Даже я с удовольствием занимаюсь математикой))) Сыну тоже в целом нравится. Много увлекательных заданий в виде лабиринтов, блиц-вопросов, головоломок. Есть только одно НО. Пообщавшийсь с учителями поняла, что Петерсон имеет смысл именно для индивидуальных занятий. В классе будут проблемы. Так как она учит мыслить и на некоторые задания разные дети дадут разные ответы, и они будут правильными!) Ну и, конечно, много заданий. Мы не вытягиваем все. Идем по основному уровню, без доп. заданий. Да и темпы ниже. Но мы себе это можем позволить. Сейчас отстаем от положенного уроков на 10. Но зато все пройденное точно понято, я в этом уверена. Так что для СО очень советую именно эту математику.