Подарили мы намедни на д.р. внуку ноутбук. Естественно, внук, ничтоже сумняшеся, закачал «World of Warcraft», создал несколько персонажей (ложечку за маму, ложечку за папу и т.д.) и погрузился с головой в мир иллюзорного пространства на несколько суток. Мы в детстве тоже с увлечением играли в казаков-разбойников, дочки- матери на деньги и другие развивающие игры (в подкидного дурачка, лото, домино, а по мере взросления в «очко», «бутылочку», кинга, преферанс и пр.).

Хороши или плохи современные электронные (компьютерные) игры? Тупеют ли (дуреют, становясь идиотами) от них дети или, напротив, игры развивают интеллект, и дают возможность обрести другие необходимые для реальной жизни навыки? Судить об этом сложно – исследования британские ученые еще не закончили в полом объеме и нам пока не доложились, т.е. мы – в неведении.

Ввечеру, под мягким светом настольной лампы случилось со мной ...хорошее.

Закипает чайник, за окном ещё не рассеялась темень морозного утра, на столе передо мной - белая кружка с синим домиком, синим заборчиком и синей же тропинкой к ним обоим. Высокая из толстого стекла конфетница с резными боками и ручкой серебристого цвета. Заварочный чайник - белый, как снежинки на моих валенках у самой двери, а на боку у чайника - мелкие сине-сиреневые цветочки. Чай заварен и пока дымится он над кружкой, бабушка садится рядом и мы учим с ней какую-то песенку с непонятными мне словами... Это было много-много раз, словно у бабушки моей не было важнее дела, чем выучить со мной эту странную песню. Она никогда не объясняла мне, о чём она, а потом, когда не стало бабушки, я её позабыла. Всё хотела вспомнить, но так и не удосужилась, исчезла она из моей головы, оставив только обрывки мотива.